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女儿上六年级  

2008-09-09 12:32:51|  分类: 我也来两句 |  标签: |举报 |字号 订阅

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女儿一上六年级,感觉骤然变得不一样起来,紧张!

开学那天,上午报到,下午便上课。早晨到校时间从8:00提早到7:20,下午放学说是从5:30推迟到6:30,事实上难得准时,不拖个二、三十分钟就算不错了。星期六是要补课的,考试隔三差五地进行,昨天数学竟考了两次,据说还要排名次。每晚繁重的作业,让女儿鲜有10:00前能上床休息,气氛似乎凝固得让人透不过气,比我高考那会儿还过之。对六年级的小学生而言,真的恐怖!

需要这样吗?我是一万个不以为然,可又能怎样呢,还不是力有不逮。现如今的教育都是成人为孩子们设置的,至于是否真正从孩子自身天性和社会客观所需来科学统筹,那只有天知道了!而且这种游戏一旦开始,你除了接受再无他途,无论规则多不合情理,还是形式多摧残童真。女儿上周数学摸底试卷,许多题目已是远远超出五年级教学大纲所规定的能力范畴,其中三道题,连我都不知道如何下笔。听女儿回来讲,报分数时,教室内哭声一片。这种教育不是BT又是什么!

这些天,我不断反思对女儿的教育。成人比成才重要,在我头脑里,女儿并不是满足我们内心虚荣的资本,她的身上也不应承担我们过多的想法,她的健康快乐才是最重要的。从小到大,父母很少过问我的学习,导致我们对女儿的学习基本上也是任其自然,宽容对待。这几年,我俩除去开过几次家长会,再没跨过市一小大门。女儿任课老师是谁、班主任长什么样儿、成绩处在什么位置,我懒得知道。回到家,她做她的作业,我看我的电视,不懂的地方,由着她跑过来问我。我们是省心了、舒服了,“效果”却不能让老师满意。这种教育方式在“唯分数论”面前还是苍白了点,我不由得忧心忡忡,明年小升初,毕竟成绩决定一切。

理想与现实终是有不少距离,明知不可为而为之是为不智。救救孩子,只能是梦中呓语吧!!

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